Mit den Künsten lassen sich viele Fähigkeiten und Fertigkeiten verbinden, die im ganzen Leben von großer Wichtigkeit bleiben: zum Beispiel die Fähigkeit technische Probleme zu meistern, alternative Lösungen zu gestellten Herausforderungen finden zu können oder „Durststrecken“ bei der Ideenumsetzung überwinden zu wissen.

Die Kinder lernen über ihre Tätigkeiten in unseren Ateliers auch, unerwartete Hürden zu meistern, einen Ausdruck für etwas zu (er)finden das es interessiert oder beschäftigt. Immer wieder gilt es, ein gestaltendens Ziel im Auge zu behalten.

Das Selbstbewusstsein „ich kann etwas“ hilft dem Kind auch, später einmal leichter eigene Ideen zu haben und Vorstellungen dazu entwickeln zu können, wie diese dann auch in die Tat umgesetzt werden (könnten)! Das ist Kreativität: nämlich das Vermögen, etwas „vom Kopf in die Hand nehmen zu können“ und aus Phantasie Handhabbares zu machen. Denn Kunst ist ein Schlüssel der zu vielen Schlüsselsituationen des Lebens passt und immer ein großes Stück Lebensfreude beinhaltet!

Das Wechselspiel zwischen der persönlichen Einzelarbeit im Kurs und der Bedeutung einer Zusammenarbeit mit anderen in der Gruppe, z.B. in Gemeinschaftsarbeiten, fördert die Kinder darin ihren Weg zu finden: zwischen dem wichtigen Selbstbewusstsein für den Wert der eigenen Arbeit und dem Respekt vor der Arbeit anderer bzw. der Solidarität in der Erreichung gemeinsamer Gestaltungsideen.